“一老”連著“夕陽”，“一小”連著“朝陽”，“一困”連著“暖陽”。共青團臨澤縣委深入推進“一行動一活動”，聚焦“一老一小一困”等特殊群眾需求，通過“問需＋紓困＋陪伴”，將暖心服務滲透到各項工作中，織牢織密“一老一小一困”社會保障和服務安全網，不斷增強人民群眾的獲得感和幸福感。

老有所養老有所樂構建夕陽樂巢

　　“謝謝黨和政府的好政策，幫助我們這些老年人，志愿者都像我的孩子一樣照顧我，經常過來看我，還帶著吃的、喝的、用的，我真的非常高興。”留守老人劉奶奶激動地說道。10月中旬，臨澤團縣委工作人員同志愿者一起前往留守老人劉奶奶家中進行慰問，耐心傾聽她的生活、醫療衛生等方面的需求，為劉奶奶送上牛奶、大米、醫療防護用品等慰問品。

　　關懷送溫暖，愛心傳真情。臨澤團縣委開展“情暖夕陽”關愛服務行動以來，充分發揮自身優勢，根據群眾需求提供精準服務，滿足群眾所需所盼。除了給老人送去必需的生活物資等物質資助，積極組織動員志愿者參與到愛老敬老活動中，結合中秋節、國慶節、重陽節，持續開展“中秋送溫暖共話團圓節”“九九重陽節情暖老人心”等主題活動，不斷拓展“你的銀發·我的牽掛”青年服務品牌內涵。一個個身穿紅馬甲的志愿者走村入戶，穿梭在大街小巷，將黨的關懷與溫暖送到空巢老人、高齡老人等困難群體家中，讓他們獲得滿滿的幸福感。

幼有所育學有所教編織成長搖籃

　　臨澤團縣委在做好“為老”志愿服務活動的同時，也積極開展著形式多樣的“為小”志愿服務活動，“彩虹課堂”活動作為關愛留守兒童有效舉措，旨在為進一步深化留守兒童關心關愛工作，增進青年志愿力量、社會資源與兒童的聯系，傳遞愛、奉獻愛，給予孩子心靈慰藉和愛的溫暖，促進留守兒童健康幸福成長，共同編織起少年兒童七彩夢想。

　　“人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷。”在倪家營鎮梨園村的“彩虹課堂”上，“團姐姐”李亞玲正和留守兒童一起唱童謠，以寓教于樂的方式，引導孩子們從小弘揚中華傳統文化，厚植愛國情懷。她說：“每次看到孩子們聽課時亮晶晶的眼睛，就覺得所有的辛苦都是值得的。”

　　除“彩虹課堂”活動外，臨澤團縣委依托鎮村“農家書屋”“文化大院”“農家院落”“少先隊校外托管班”等陣地，廣泛開展課業輔導、政策宣傳、安全自護、心理教育、素質拓展等形式多樣的主題活動30余次，走訪慰問老人、兒童50余人次。

青揚希望圓夢青春唱響溫暖之歌

　　近年來，臨澤團縣委堅持把城鄉低保家庭子女普通高校入學資助項目作為發揮共青團服務青少年成長成才作用，切實做好為民實事的重要抓手，緊扣“三個全面”，擴大社會宣傳，精準摸底調研，做好資金發放，穩步推進困難家庭子女普通高校入學資助工作，為符合資助條件的困難家庭子女解決資金困難，助力圓夢大學。

　　結合全縣“三進三問三查保穩定促發展惠民生”活動，積極發動基層團組織力量，開展入戶宣傳活動，共編發宣傳信息10余條，提供咨詢服務180余人次，印發政策宣傳單1200余份，確保符合條件資助對象應知應曉。最終資助本科學生17人，每人一次性資助1萬元，共發放資助金17萬元；資助專科學生4人，每人一次性資助8000元，共發放資助金3.2萬元，共計20.2萬元。通過項目的實施，有效緩解了困難家庭子女普通高校入學資金緊張的問題，切實為困難家庭學子解決難題、幫辦實事，進一步傳遞黨和政府的溫暖與關懷，受到了學生、家長和社會各界的一致認可。

　　下一步，臨澤團縣委將繼續抓好“一老一小一困”這個“關鍵少數”，不斷整合資源、深入基層，了解青少年、關心青少年，圍繞青少年成長所需，廣泛開展各項志愿服務活動，注重情感慰藉，強化人文幫扶，讓志愿服務活動更有溫度、有力度、有深度，不斷提升群眾的幸福感、滿足感和獲得感。(張璽彤 熊無茗)