干部教育培訓(xùn)是建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，在推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程中具有不可替代的重要地位和作用。中共中央日前印發(fā)《全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃（2023—2027年）》（以下簡稱《規(guī)劃》），對(duì)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期干部教育培訓(xùn)工作作出全面部署。
對(duì)于各地區(qū)各部門而言，貫徹落實(shí)《規(guī)劃》精神，要以堅(jiān)定理想信念宗旨為根本，以全面增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)為重點(diǎn)，培養(yǎng)造就政治過硬、適應(yīng)新時(shí)代要求、具備領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)能力的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。
守牢凝心鑄魂的“思想線”。欲事立，須是心立。干部有什么樣的思想意識(shí)，就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為結(jié)果。因此，干部教育培訓(xùn)首先要引導(dǎo)廣大干部樹立正確的政績觀，要提升干部的政治理論水平，要用黨的創(chuàng)新理論來武裝廣大干部頭腦，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂。在干部教育培訓(xùn)中要把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為主題主線，緊緊圍繞新時(shí)代新征程黨的使命任務(wù)，持續(xù)深化黨的創(chuàng)新理論武裝，高質(zhì)量教育培訓(xùn)干部，高水平服務(wù)黨和國家事業(yè)發(fā)展。在課題設(shè)置、課程安排、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)成效等方面，注重提升廣大干部的政治意識(shí)和政治擔(dān)當(dāng)，要教育引導(dǎo)廣大干部樹牢宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。通過各種層次的干部教育培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大干部深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。
守牢能力提升的“保障線”。面對(duì)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的使命任務(wù)，面對(duì)改革發(fā)展中各種深層次矛盾問題，面對(duì)各種突如其來的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，需要廣大干部具有破題破局的能力，具有開拓創(chuàng)新的能力，具有獨(dú)當(dāng)一面的能力，最基本的是要有抓好工作落實(shí)的能力。干部，就是要干。既要走在前列，更要干在實(shí)處。如果面對(duì)壓力與困難，干部缺乏起碼的應(yīng)對(duì)能力和履職能力，工作就難以推進(jìn)，地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展就不可能有較好地推動(dòng)。從審視全局的把控能力，到洞悉入微的識(shí)別能力，從基本的崗位職責(zé)能力，到新知識(shí)新技術(shù)的學(xué)習(xí)能力等，各地區(qū)各部門要結(jié)合實(shí)際，全面提升廣大干部的綜合能力，提高干部推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)、服務(wù)群眾本領(lǐng)、防范化解風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)。各地區(qū)各部門要堅(jiān)持實(shí)踐導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，把準(zhǔn)培訓(xùn)需求，加強(qiáng)培訓(xùn)設(shè)計(jì)，運(yùn)用多種方法開展實(shí)戰(zhàn)化培訓(xùn)，讓干部能力有較大提升。
守牢實(shí)際成效的“生命線”。干部教育培訓(xùn)關(guān)鍵要有成效，要高質(zhì)量推進(jìn)干部教育培訓(xùn)，確保教育培訓(xùn)質(zhì)量。如果只是為了完成上級(jí)安排的教育培訓(xùn)任務(wù)，只是在培訓(xùn)次數(shù)、培訓(xùn)形式上文章，不僅浪費(fèi)時(shí)間資源，而且會(huì)帶來諸多的不良影響。新時(shí)代干部教育培訓(xùn)要把質(zhì)量作為生命線。各地區(qū)各部門要結(jié)合干部教育培訓(xùn)中存在的各種問題與不足，采取務(wù)實(shí)舉措進(jìn)行整改完善。從深化干部教育培訓(xùn)體系改革，到強(qiáng)化干部教育培訓(xùn)師資，從推進(jìn)干部教育培訓(xùn)教材與課程的開發(fā)更新，到探索創(chuàng)新各種高效務(wù)實(shí)的培訓(xùn)方式方法，從完善干部教育培訓(xùn)的制度機(jī)制，到提升數(shù)字水平等，各地區(qū)各部門要更加注重干部教育培訓(xùn)的質(zhì)量和成效，不斷增強(qiáng)教育培訓(xùn)的時(shí)代性、系統(tǒng)性、針對(duì)性、有效性。（張繼）
編輯： 王麗蓉
