發(fā)展職業(yè)教育打造職教品牌

——張掖市深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察甘肅視察張掖重要講話和指示精神特別報道(二)

　　職業(yè)教育，是教育，更是民生。

　　2019年8月20日，習(xí)近平總書記在山丹培黎學(xué)校視察時指出“職業(yè)教育前景廣闊、大有可為。三百六十行，行行出狀元。希望你們繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，與時俱進，認真學(xué)習(xí)，掌握更多實用技能，努力成為對國家有用、為國家所需的人才，我支持你們！”

　　四年來，我市牢記總書記囑托，將習(xí)近平總書記對職業(yè)教育“大有可為”的殷切期盼轉(zhuǎn)化為“大有作為”的具體實踐，持續(xù)推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。全市各級各有關(guān)部門從辦好人民滿意的教育高度出發(fā)，大力發(fā)展職業(yè)教育，深入推進“技能甘肅”建設(shè)，成立張掖職業(yè)教育集團，培黎技師學(xué)院獲批設(shè)立，成立“培黎工坊”，著力打造“培黎”品牌，形成了縱向貫通、橫向融通的現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展格局，全市職業(yè)教育發(fā)展呈現(xiàn)出產(chǎn)教融合不斷深入、職普融通有機銜接、科教融匯持續(xù)貫通的良好態(tài)勢。

　　

　　品牌引領(lǐng)+專業(yè)優(yōu)化展現(xiàn)新作為

　　

　　

　　職業(yè)教育是國民教育體系中與經(jīng)濟社會發(fā)展聯(lián)系最直接、最密切的教育類型。我市高度重視職業(yè)教育發(fā)展，四年來，不斷推動山丹培黎職業(yè)學(xué)院專業(yè)建設(shè)，重點打造了智慧農(nóng)業(yè)、文化旅游等5個專業(yè)群，開設(shè)種子經(jīng)營、集成電路等19個專業(yè)，建成5個校內(nèi)實訓(xùn)基地、88間實訓(xùn)室，院校今年秋季在校人數(shù)將達7000人，呈現(xiàn)了由“量”到“質(zhì)”、由“形”到“勢”的明顯轉(zhuǎn)變。為推動建設(shè)過硬師資隊伍，山丹培黎職業(yè)學(xué)院制定出臺了《院校加強黨的基層組織建設(shè)三年行動計劃(2022—2024年)》，嚴格按照新時代好干部標(biāo)準(zhǔn)和“四有好老師”要求引進、培養(yǎng)教職工，建成了一支政治過硬、業(yè)務(wù)精湛、善于落實的培黎教師隊伍。

　　積極響應(yīng)“一帶一路”倡議，持續(xù)推動國際交流合作，培黎職業(yè)學(xué)院與巴基斯坦費薩拉巴德農(nóng)業(yè)大學(xué)采取“2+1”境外境內(nèi)分段教學(xué)形式開展聯(lián)合培養(yǎng)；與新西蘭合作開發(fā)老年照護專業(yè)國際標(biāo)準(zhǔn)，申報建立全國老年照護專業(yè)從業(yè)人員培養(yǎng)基地；與甘肅金味德集團、蘭州資環(huán)大學(xué)合作，在新西蘭建成“培黎工坊”。高臺縣職教中心與德國漢斯·賽德爾基金會協(xié)作開展教師互訪培養(yǎng)，學(xué)校被德方基金會確定為“西部職教師資培訓(xùn)基地”。我市職業(yè)教育發(fā)展在專業(yè)類型、培養(yǎng)定位、對外交流等方面持續(xù)推動職業(yè)教育系統(tǒng)升級優(yōu)化，不斷成就新作為。教育部職成司司長陳子季談到培黎職業(yè)學(xué)院建設(shè)時表示“培黎職業(yè)學(xué)院從無到有，從有到優(yōu)，創(chuàng)造了職業(yè)技術(shù)院校發(fā)展的奇跡”。

　　

　　人才培養(yǎng)+服務(wù)社會打造新工匠

　　

　　

　　不忘為黨育人、為國育才的政治使命，四年來，累計培養(yǎng)培訓(xùn)各類人才7.2萬人次。山丹培黎職業(yè)學(xué)院建立完善教學(xué)管理、教科研管理等33項制度和教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)評價體系，積極探索“課程思政+產(chǎn)教融合”雙賦能人才培養(yǎng)模式，開發(fā)建成一批校本課程資源，大力培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才、能工巧匠和大國工匠。據(jù)了解，山丹培黎職業(yè)學(xué)院師生累計在省級以上技能大賽中獲獎89人次，首屆360名學(xué)生已順利畢業(yè)，就業(yè)率達80.83%。

　　同時，我市以堅決落實“全方位培養(yǎng)引進用好人才”的要求，堅持放權(quán)、松綁、搞活，實施重點產(chǎn)業(yè)靶向引才、高端人才柔性聘用、張掖籍優(yōu)秀人才回流“三大計劃”，推進鄉(xiāng)村振興“十業(yè)百社萬才”“一產(chǎn)業(yè)一人才”、鄉(xiāng)村工匠培育等重點人才工程，啟動高校畢業(yè)生留張來張就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動，四年來累計引進急需緊缺人才2900名，吸引8117名畢業(yè)生留張來張就業(yè)創(chuàng)業(yè)，全市人才總量達到11.55萬人，較2019年增長13.2%，人才引進難、流失多的局面逐步扭轉(zhuǎn)。

　　

校企合作+產(chǎn)教融合開啟新征程

　　

　　我市積極順應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展新形勢，組建“張掖職業(yè)教育集團”，邁出職業(yè)教育集團化、特色化、品牌化發(fā)展的重要步伐，搭建人才培養(yǎng)和服務(wù)發(fā)展的良好平臺。深化校企合作、行業(yè)對接，培黎職業(yè)學(xué)院與華為、百度等企業(yè)合作共建校內(nèi)外實訓(xùn)基地48個，與東軟集團、美的等企業(yè)達成戰(zhàn)略合作協(xié)作關(guān)系，成立華天科技公司人才培養(yǎng)基地、天潤馬鈴薯種薯創(chuàng)新學(xué)院等合作辦學(xué)機構(gòu)，為全市職業(yè)教育發(fā)展注入了強勁動力。在對外交流合作方面穩(wěn)步推進，啟動實施中巴(巴基斯坦)“中文+職業(yè)技能”聯(lián)合培養(yǎng)國際化人才項目，到目前為止，已錄取巴基斯坦學(xué)生36名。

　　職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)代化服務(wù)于地方經(jīng)濟社會的發(fā)展，我市充分發(fā)揮職業(yè)教育在人才方面的“顯性”功能，主動服務(wù)全市經(jīng)濟社會發(fā)展大局，建成了7個省級骨干專業(yè)、16個市級骨干專業(yè)，形成了以先進制造、文化旅游、汽車維修、循環(huán)農(nóng)業(yè)為主的“四大專業(yè)集群”，人才培養(yǎng)供給與經(jīng)濟發(fā)展需求的耦合度不斷提升，教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的銜接更趨緊密，持續(xù)增強職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的能力。(張掖市融媒體中心見習(xí)記者李惠)資料圖